Các đại biểu dự chuyên đề.

Hưng Yên là vùng đất giàu truyền thống văn hiến, có nhiều giá trị văn hóa đặc sắc như nghệ thuật chèo, múa rối nước, dân ca, trò chơi dân gian, các làng nghề truyền thống... Việc đưa nghệ thuật truyền thống vào trường học không chỉ giúp học sinh biết, mà quan trọng hơn là giúp các em hiểu, yêu, trân trọng và từng bước hình thành ý thức giữ gìn, phát huy những giá trị quý báu.

Trong khuôn khổ chuyên đề, các đại biểu đã tham quan 8 gian trưng bày sản phẩm dân gian truyền thống đặc sắc của mỗi địa phương do các cụm chuyên môn phía Nam tỉnh Hưng Yên trưng bày, trải nghiệm các hoạt động câu lạc bộ nghệ thuật, các tiết mục đồng diễn do giáo viên, học sinh một số trường tiểu học biểu diễn.

Đồng chí Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Phạm Đồng Thụy và các đại biểu tham quan hoạt động của các câu lạc bộ nghệ thuật.

Phát biểu tại chuyên đề, đồng chí Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Phạm Đồng Thụy đề nghị các cơ sở giáo dục tiếp tục nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh về vai trò, ý nghĩa của giáo dục nghệ thuật truyền thống gắn với việc thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và nội dung giáo dục địa phương tỉnh Hưng Yên. Xây dựng, duy trì và nhân rộng các mô hình giáo dục nghệ thuật truyền thống phù hợp với điều kiện của từng nhà trường, phấn đấu sớm đạt mục tiêu 100% số cơ sở giáo dục cấp tiểu học có câu lạc bộ nghệ thuật hoạt động thường xuyên, hiệu quả. Các cơ sở giáo dục tiếp tục quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, học liệu phục vụ dạy học và hoạt động nghệ thuật, đồng thời huy động hiệu quả các nguồn lực xã hội hóa, bảo đảm việc triển khai được thực hiện thiết thực, tiết kiệm để việc đưa nghệ thuật truyền thống vào nhà trường thực sự đi vào chiều sâu, bền vững và lan tỏa mạnh mẽ.

Nguồn: Baohungyen.vn